Confúcio e sua filosofia do amor:

Confúcio foi um filósofo chinês que viveu no século IV a.C.

O objetivo dessa atividade, foi levar os jovens estudantes a refletirem sobre a prática do bem na construção de uma sociedade mais justa e harmônica. Para Confúcio, filosofo chinês da Antiguidade, que viveu no século IV a.C. - no período das primaveras e outonos - os pequenos gestos de bondade poderiam construir um mundo melhor. Inspirados nesses preceitos, surgiram doutrinas religiosas e até mesmo técnicas arquitetônicas. Encontra-se abaixo a resolução dos alunos primeiro anistas frente a esse desafio:

1 - Confúcio elaborou a "filosofia do amor", na qual a sociedade só poderia ser melhor através da prática do bem. O que vocês pensam a esse respeito?

"Nós pensamos que o amor provém do bem e tudo o que provém do bem é bom. Ele está correto, porque se cada um pensar em fazero bem ou talvez até não fazer o mal em momento algum, assim pode até vir a melhorar a nossa sociedade."

(Adson, Diego, Jonatas e Kesley - 1ºE)

"Realmente é é verdade. Tudo fica melhor com amor e respeito, ainda mais, em uma sociedade que está sempre em guerra, o que tem que prevalecer é o amor, porém, nós seres humanos não convivemos só de amor e de respeito. Existem as brigas, os desentendimentos, o que atrapalha esse ambiente de paz, harmonia, etc."

(Aline, Andreza, Karen e Luan - 1ºE)

"Nós pensamos que ele está certo, pois é verdade que a sociedade só poderá melhorar através da prática do bem. Nós poderíamos respeitar mais o próximo, sempre pensar nos outros, deixar o egoísmo de lado." (Gustavo, Lucas Jacó, Abdon e Danilo - 1ºF)

2- Que ações vocês poderiam ter para fazer do convívio social algo melhor. Enumerem algumas dessas ações:

I - Respeitar o espaço dos outros.

II - Respeitar a opinião dos outros

III - Sermos mais tolerantes.

IV - Pensarmos em conjunto e não no bem individual.

(Amanda, Ana Carolina, Carine Castro, Fabiula e Letícia - 1ºE)

I - Ter respeito pelos outros.

II - Amar ao próximo.

III - Aceitar as diferenças.

IV - Não ter preconceito.

V - Não julgar.

VI - Ter consciência dos seus atos.

(Eduardo, Michele, Sabrina e Thais - 1ºE)

I - Respeito.

II - Amor ao próximo.

III - Disciplina.

IV - Compaixão.

V - Sinceridade.

VI - Solidariedade.

VII - Fidelidade.

VIII - Compreensão.

(Gustavo, Lucas Jacó, Abdon, Danilo - 1ºF)